有趣味有温度有效率——我市小学生暑假免费托管探访
为切实破解小学生暑期“看护难”的问题，暑假期间，我市针对家庭看护有困难的小学生，开展了暑假免费托管，引导和帮助小学生们度过一个安全、快乐、有意义的暑假。
暑期托管共分为两期，第一期正在进行，各学校根据学生的学龄段和身心发展特点，以培养学生全面发展兼顾个性化成长需求为目标，开设了阳光体育、阅读指导、艺术素养、思维训练、书法等丰富多彩的特色托管课程。让孩子暑托期间过得充实，学得快乐，助力学生健康成长、全面发展。近日，记者专门对部分学校进行了探访。
以兴趣为出发点
开展多彩活动
金马小学作为2022年小学生暑假免费托管服务试点校，积极响应开展了第一期暑期校内免费托管服务。在学校的教室里，一堂生动有趣的阅读课正在进行，负责暑假托管的老师为同学们讲述了富有哲理的寓言故事。孩子们表示很喜欢来到学校进行暑假托管，既可以在学校完成一部分作业，也能参与各种各样有趣的活动。
为丰富孩子们的暑期托管生活，红星小学开放了校内图书馆、体育场、音乐教室、美术教室等功能场所，并针对小学生年龄特点，开设了益智游戏、国粹欣赏、阅读指导、安全课堂、古诗赏析等丰富多彩的活动，孩子们可以根据自己的兴趣来进行选择。
参加暑期托管服务的学生，则打破年龄界限、学校界限、班级界限，按照自己的兴趣，自主、自愿选择暑假托管服务项目，同时红星小学保证孩子们每天至少两个课时的体育活动和作业辅导，做到了服务既有趣又有温度，不仅让家长放心、省心，孩子也舒心、开心，毫无压力。
在柏林庄小学的校门口，家长们一大早就陆续把孩子送到了学校。学校为暑期托管的孩子安排了丰富的托管服务内容，上午安排艺术类、体育类和科学类三大类特色托管服务，下午安排阅读鉴赏和作业辅导。在学校，孩子们有的在下围棋，有的在绘画，还有的在做陶艺或是机器人拼装，在陶冶情操之余，也开阔了视野。
在东风西路小学进行托管的孩子们正在观看一部红色电影，结束后老师组织大家进行讨论，让孩子们了解历史故事的同时，还能增强他们的爱国意识。在学校期间，同学们一起进行音乐鉴赏，一起读书，一起写作业，老师还给同学们讲解急救和消防知识，培养他们的安全意识。
以年龄段划分
科学细化进行托管
作为第一批试点学校的八一小学，将暑假托管分为低年级和中高年级两类，针对不同年龄段进行科学合理托管。学校为1至2年级的学生，开设了讲故事、阅读写绘、音乐赏析、手工制作和棋类活动等课程。对于3至6年级的学生，学生们可先自主完成假期作业，学校为中高年级学生开展了观看红色电影、佳作欣赏和棋类活动等，给孩子充分的时间去研究自己感兴趣的内容，促进孩子的全面发展。
在南高营小学的操场上，孩子们有的在踢足球，有的在做广播体操，大家奔跑着，呐喊着，气氛十分愉快。开展体育锻炼活动，既可以锻炼协调能力和培养合作意识，也能够提高学生身体素质及健康水平。暑假托管期间，学校保证孩子们每天进行运动，同时每周二、周四下午安排了足球课程，让孩子们加强锻炼，提高身体素质。
和平西路小学以乒乓球为特色，感兴趣的孩子们可以在学校打乒乓球，有教练为他们指导。为了做好服务，学校开展了乒乓球、篮球、跆拳道、机器人、书法、围棋、播音主持、科技、美术、阅读、观影等丰富多彩的文体活动，让孩子们度过一个充实而有意义的假期。
学生家长也表示，暑假免费托管是一项惠民实事，给每个家庭带来便利，学校有老师可以为孩子们进行作业辅导，同时督促孩子完成作业，孩子们的积极性提升了很多，效率也变高了。
托管分为两期
广泛发动家长和社会人士参与
托管服务共两期，有25所学校提供约一万个学位，学生家长可根据自身情况，选择距离较近的学校进行托管。为做好小学生暑假托管工作，市教育局积极行动起来，确保助力民生实事落实落细。
据了解，托管服务应以看护为主，合理提供教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施，在做好看护的同时，组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践。
我市采取市、区两级财政补贴方式筹措暑假托管服务经费，小学生免费参与托管。面向确有需求的家庭和学生，由家长学生自愿报名参加，不强制要求。参与学生暑假托管服务的人员以教师为主，积极引导和鼓励教师志愿参与，不强制要求。
同时，联合共青团、妇联、工会、社区等组织，广泛动员学生家长、大学生志愿者、社区志愿者、退休教职工、文体工作者、民间艺人、能工巧匠、非物质文化遗产传承人等社会各界热心人士，积极参与托管服务。
自第一期暑假托管开启之后，各托管学校结合学校实际提供了精彩纷呈的特色课程，吸引了广大学生和家长的关注。为惠及更多学生家长，市教育局将利用小学生暑假免费托管服务试点学校的剩余学位启动“托管周报名”工作，将于每期托管的每周五公告剩余学位，之前未报名的学生家长可于每周六8点到18点进行报名，报名成功后于下周一8：30到托管学校报到入学。
